‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫"الحلقة 2"
‫ما اسمك؟
‫لديّ سؤال.
‫كيف خطر لك ذاك المشهد الرائع
‫حين اعترف المعلم "كيم" بحبه ‫تحت شجرة الكرز المزهرة؟
‫حسناً، ذلك...
‫زرت "يودالسان" السنة الفائتة،
‫وتأثرت بعمق هناك، خطرت لي تلك الفكرة هناك.
‫"يودالسان"؟
‫أنت أخطأت.
‫إن لم تخبرني باسمك، ‫فسأعيد إليك هذا الكتاب.
‫"ماي هوا".
‫اكتبيه رجاءً...
‫على أنه "ماي هوا".
‫سبب عدم استمتاعك بقراءة روايات "ماي هوا"
‫هو أنك لا تعرفين شيئاً عن الجمال.
‫هذه أنت؟
‫حسناً، هلا تركت يدي...
‫رباه، أفلت يدي.
‫لا يجدر بالرجال والنساء ‫الإمساك بأيدي بعضهم البعض.
‫قلت إن كتاب "ماي هوا" ‫ما هو إلا مضيعة للورق.
‫كما قلت إنك تخشين
‫من احتمالية أن ينتشر وهم "ماي هوا" ‫في جميع أنحاء المدينة كالوباء.
‫حريّ بي القول إنك لا تلتزمين بأي مبادئ.
‫هل أنت شابة نبيلة ‫تأمل أن يكف "ماي هوا" عن الكتابة،
‫أم مجرد منتحلة تستخدم اسم "ماي هوا"؟
‫التزمي بأحد الأمرين.
‫لا عجب أنك كنت محتداً كثيراً.
‫أنت "ماي هوا"؟
‫يا لها من فكرة غير مألوفة.
‫تزور كل مكتبة في المدينة لتثني على نفسك.
‫كم من النسخ بعت من خلال ذلك؟
‫عندما أفعل ذلك...
‫أنت شديدة الثقة بالنسبة إلى محتالة.
‫لا تتسرع في استنتاجاتك لو سمحت.
‫هناك سبب يوجب عليّ فعل ذلك.
‫ما الأمر الآن؟ ‫أتطلبين مني أن أكون متفهماً؟
‫حسناً، ليس هذا ما قصدته، كنت...
‫هلا انتظرت في تلك الغرفة هناك؟
‫سأعتذر لك بشكل لائق في الحال.
‫هل تظنين أنني الشخص الوحيد ‫الذي تدينين له باعتذار؟
‫ما الذي يجري؟
‫بغض النظر عن كونك تظنين أن روايتي تافهة،
‫إلا أن حب كل أولئك الناس لـ"ماي هوا" ‫حب حقيقي.
‫لا يحق لك خداعهم ‫لمجرد كسب القليل من المال.
‫- لذا، إن كنت راغبة بالاعتذار... ‫- عليّ الاعتذار منهم جميعاً.
‫- "ماي هوا"! ‫- "ماي هوا"!
‫- إذاً السيدة هي "ماي هوا"! ‫- رباه!
‫يا إلهي!
‫- رباه! ‫- "ماي هوا" هنا حقاً!
‫هناك شيء يجب أن أخبركم جميعاً به.
‫أنا...
‫لست "ماي هوا".
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫رغم أنني لست "ماي هوا"، ‫إلا أنني تظاهرت بكوني هو
‫وخدعتكم جميعاً.
‫أعتذر منكم.
‫هل فقدت صوابها؟
‫ماذا؟ لست "ماي هوا"؟
‫ما هذا التوقيع هنا إذاً؟
‫هل خدعتنا؟
‫- رباه. ‫- لا يسعني تصديق ذلك.
‫- كيف تجرئين؟ ‫- كيف أمكنها فعل أمر كهذا؟
‫بكل الأحوال، "ماي هوا" الحقيقي ‫موجود هنا الآن.
‫- ما الذي تقوله؟ ‫- ماذا؟
‫- أهذا يعني... ‫- أهو ذلك الرجل؟
‫- ذاك الرجل هو "ماي هوا"؟ ‫- يا إلهي.
‫- رباه. ‫- إذاً كان "ماي هوا" رجلاً؟
‫- أهو ذلك الشاب؟ ‫- حقاً؟
‫- رباه. ‫- هل تتكلم بجدية؟
‫- "ماي هوا" رجل. ‫- رباه.
‫- يا إلهي. ‫- لا أصدق ذلك.
‫- رباه. ‫- أهو رجل إذاً؟
‫- رباه. ‫- حقاً؟
‫إذاً فهو لم يكن امرأة؟
‫أمر من الملك!
‫اعتقلوا "ماي هوا" وصادروا جميع كتبه!
‫قفي مكانك!
‫- اقبض عليها! ‫- تعالي إلى هنا.
‫- ما الذي يحدث؟ ‫- رباه!
‫- اقبضوا عليهما. ‫- أين كتابك؟
‫اقبض عليه!
‫- اقبض عليه! ‫- أمسك به.
‫اتركاني وشأني أيها المغفلان.
‫أنت!
‫قلت لكما أن تتركاني وشأني!
‫- اعتقله. ‫- لا تفقد أثره!
‫- اتركاني وشأني! ‫- اقبضوا عليهما.
‫- اقبضوا عليهما! ‫- صادروا الكتب!
‫- إياك والهرب. ‫- اقبضوا عليهما!
‫إلى أين تظن نفسك ذاهباً؟
‫- اللعنة. ‫- اقبضوا عليهما.
‫- أنت! ‫- صادروا الكتب.
‫- ما الذي يحدث؟ ‫- قفي مكانك!
‫ما الذي تفعلينه؟
‫- اقبضوا عليهما! ‫- صادروا كل الكتب!
‫اقبضوا عليهما!
‫- اقبضوا عليهما! ‫- صادروا كل الكتب!
‫- دعونا وشأننا! ‫- تعالي معنا!
‫دعوني!
‫- تعالي إلى هنا. ‫- دعونا وشأننا من فضلكم.
‫- مهلاً! ‫- انتظري هنا!
‫أنتما...
‫أيها الحقيران.
‫اقبضوا عليهما!
‫تعال إلى هنا!
‫يا إلهي!
‫لا تسامحني، سيدي!
‫مهلاً، انتظري!
‫مهلاً! رباه، دعوني وشأني.
‫مهلاً!
‫- أيها المخصي "هيو"! ‫- أيها المخصي "هيو"!
‫- إنه ليس في المكتبة. ‫- ولا في الحديقة أيضاً.
‫هل بحثتما في كل زاوية وركن؟
‫- نعم، سيدي. ‫- نعم، سيدي.
‫أين يمكن أن يكون في هذه الساعة؟
‫عليّ فعل شيء ما، سأذهب لمعرفة ما يجري.
‫مهلاً، إلى أين أنت ذاهبة؟
‫إنه أمر الملك، لذا قد يكون موجوداً ‫في مكتب التحقيقات الملكي، أليس كذلك؟
‫انتبهي لكلامك من فضلك.
‫أنت امرأة ولا يمكنك الذهاب إلى هناك.
‫- ماذا لو ذهبت أنت إذاً؟ ‫- رباه.
‫ألا أُعتبر امرأة حتى ‫لمجرد أنني أعمل كخادمة؟
‫أخبرتك أن اعتقال ذلك المثقف ليس غلطتك.
‫سمعت أن الكثير من السيدات النبيلات
‫هربن للعثور على حب حيواتهن
‫بعد قراءة كتب "ماي هوا".
‫لهذا السبب هو مكروه بشدة.
‫ومع ذلك، كيف يمكنهم أن يقبضوا عليه ‫لهذا السبب فحسب؟
‫لا يمكنني الكف عن التفكير ‫في مدى غرابة الأمر.
‫أيها الحارس، المعذرة.
‫ألا تجده شخصاً بلا حياء؟
‫إن كان سيحفظ ماء وجهه، ‫فعليه اعتزال التأليف.
‫بكل الأحوال، "ماي هوا" الحقيقي ‫موجود هنا الآن.
‫لا تسامحني، سيدي!
‫مهلاً، انتظري!
‫سأنتقم منها.
‫سأقضي عليك!
‫هلا أخفضت صوتك؟
‫ألا يمكنك أن ترى أنني أحاول أن أنام؟
‫هل أنت أعمى أم ماذا؟
‫المعذرة.
‫سأنتقم منها.
‫سأنتقم منك بسبب فعلتك تلك!
‫ما الأمر يا سيدتي؟
‫فلنذهب.
‫"ماي هوا"
‫- رباه، كيف تجرؤون أيها الأوغاد؟ ‫- تنحّ جانباً!
‫كيف يمكن أن تُمنع هذه الكتب؟
‫لم يكن هناك من مشكلة في هذه الكتب ‫حتى يوم أمس.
‫كيف يمكن أن تُمنع هذه الكتب ‫بين عشية وضحاها؟
‫أيها اللصوص!
‫"بارك دال باي"، أنت متهم بكتابة ‫كتب محظورة، لذا أظهر نفسك
‫بحيث يمكن اعتقالك.
‫- عزيزي! ‫- دعوني وشأني!
‫زوجي لم يتقن بعد الحروف الصينية حتى.
‫كيف يمكنكم أن تتهموه بتأليف الكتب؟
‫ما كل هذا؟
‫ماذا تظنون أنفسكم فاعلين؟
‫- قف مكانك! ‫- اللعنة.
‫- سحقاً. ‫- أيها الوغد!
‫ماذا تفعلون أيها الأوغاد؟
‫- يا إلهي! ‫- رباه، سيدتي!
‫يا فتيات!
‫"علاقة حب تحت ضوء القمر"
‫"آلام (فرتر)"
‫يا إلهي...
‫لماذا فتشوا بين كتبي؟
‫ماذا؟
‫لا يمكنك أن تخبرني باسمك؟
‫ليس الأمر كما لو أنني ‫لا أستطيع إخبارك باسمي.
‫ما أحاول قوله ‫هو إنه لا يتوجب عليك معرفة اسمي.
‫هل أطعموه طعاماً فاسداً ‫بينما كان في السجن؟
‫أصغ إليّ يا "ماي هوا".
‫أحتاج معرفة اسمك لأدونه في تقريري ‫كي أتمكن من تسليمه إلى السلطات العليا.
‫أتحتاج إلى بعض الضرب أولاً؟
‫- اسمك. ‫- لست "ماي هوا".
‫أيها الوغد...
‫أرني بطاقتك الشخصية إذاً.
‫ماذا؟ هل ستقول إنه ليس لديك ‫بطاقة تعريف خاصة بك حتى؟
‫هل تخالني أحمق؟
‫الجميع في أرض مملكة "جوسون" ‫يجب أن يكون لديهم...
‫ليس لديك بطاقة تعريف شخصية؟
‫هل يجب أن يكون لديّ واحدة؟
‫ما هو عمل والدك؟
‫أعني...ماذا يعمل والدك يا سيدي؟
‫إن لم يكن بوسعك الكشف عن أي تفاصيل، ‫فأخبرني برتبته فحسب.
‫سيدي، إنه هنا لتسليم نفسه.
‫ماذا؟ من؟
‫"ماي هوا" الحقيقي.
‫أنا "ماي هوا" أيها الحمقى.
‫"مكتب التحقيقات الملكي"
‫- سموّك! ‫- سموّك!
‫"سموّك"؟
‫من طريقة حديثه ومظهره،
‫لا بد أنه من عائلة ذات شأن وسمعة.
‫اتبعه واعرف أين يقطن.
‫حاضر يا سيدي.
‫دوّنه لديك.
‫لا يسعني فعل ذلك بعد الآن.
‫رباه، ظهري يؤلمني أشد الألم، ‫هذا الأمر يزعجني كثيراً.
‫"الحرارة داخل المطحنة،
‫إلى أين تذهب سيدة البلاط (كيم) كل ليلة؟"
‫استدعوا ضباطاً من مكتب التحقيقات الملكي
‫ومكتب إدارة المدينة،
‫وكذلك استدعوا المؤرخين ‫لمجرد مصادرة هذه الكتب الغبية؟
‫هذا ما أقوله.
‫لم أخضع لامتحان الخدمة المدنية ‫من أجل هذا، أشعر بالخزي.
‫"الحرارة داخل المطحنة"
‫- ما هذه؟ ‫- المعذرة؟ هذه...
‫كيف وصلت إليّ؟ يا إلهي.
‫أتشكو الوحدة هذه الأيام؟
‫أيها الضابط "مين"!
‫رباه، تنح جانباً.
‫أيها الضابط "مين"!
‫كان يجب أن تخطرني مسبقاً بقدومك.
‫غفوت هناك لبضع دقائق، ‫ولم أكن أعرف أنك موجود هنا.
‫ألا ترون أن الضابط "مين" يعمل أيها الحمقى؟ ‫أحضروا له كرسياً!
‫- ماذا تنتظرون؟ ‫- لا بأس.
‫هذا غير مقبول.
‫دع مرؤوسيك يتولون هذا العمل التافه ‫أيها الضابط "مين".
‫فلنذهب إلى مكتبي ولنحتس بعض الشاي.
‫لا بأس بذلك حقاً.
‫إذاً دعني أقوم بالعمل عوضاً عنك.
‫أفضّل القيام بذلك بنفسي.
‫هل لمست لتوّك...
‫"(ساشيك): كتاب يضم سجلات تاريخية"
‫هذا السجل التاريخي؟
‫رباه، تكاد عيناي تدمعان لذلك.
‫منذ متى أصبح قاض من المرتبة الرابعة
‫خادماً لأحد الضباط من المرتبة السابعة؟
‫حتى أنه سيعرض عليه الآن أن ‫يمسح له مؤخرته، إنه بارع في التملق.
‫إنه نجل مستشار الدولة الثاني، ‫فمن يأبه لمرتبته؟
‫الكل يدعونه بلقب ولي عهد عائلة "مين".
‫إنه محظوظ جداً منذ ولادته، ‫ألا يمكنه أن يتخلى ولو عن شيء على الأقل؟
‫إنه وسيم وغني وذكي.
‫لديه كل شيء، الحياة غير عادلة.
‫الحياة غير عادلة بالفعل.
‫حمداً لله أنني حظيت بحسن الطلعة والذكاء.
‫من؟
‫- رباه. ‫- لا...
‫- يا إلهي. ‫- كتبي!
‫- رباه. ‫- اللعنة.
‫لا...
‫يا للخسارة!
‫- كيف يمكنهم فعل ذلك؟ ‫- ماذا علينا أن نفعل؟
‫- رباه. ‫- يا للخسارة!
‫- لا... ‫- رباه، كتبي...
‫"دون كيشوت"
‫أود أن ألقي نظرة على الموجز اليومي.
‫موجز اليوم من القصر.
‫سمعت أنه يمكن للناس قراءته أيضاً ‫إن دفعوا لقاء ذلك.
‫هلا سمحت لي بإلقاء نظرة على الموجز اليومي؟
‫ما الذي تنطق به هذه المرأة؟
‫الموظفون الحكوميون فقط من يحق لهم قراءته
‫لأننا نحتاج الموجز لأداء أعمالنا.
‫موجز القصر ليس مخصصاً لصغار مثلك!
‫هل هذا هو رأي موظفي الحكومة ‫في أهل هذه البلاد؟
‫ما المسألة؟
‫لا يمكننا عرضه عليك، ‫لكن بوسعي إخبارك عن محتواه.
‫ما الذي تودين معرفته؟
‫- أيها الضابط "مين". ‫- إذاً أجب على سؤالي.
‫ما الذي كُتب بشأن تلك الكتب المحظورة؟
‫لم يوجهوا ولو إشعاراً واحداً بخصوص ذلك.
‫أخذوا مجموعة كتب قضيت حياتي في جمعها ‫دون حتى أن يخبروني بأي شيء.
‫وبالتالي، يجب أن أعرف
‫لماذا حُظرت تلك الكتب
‫ولماذا اعتقلوا الناس كذلك
‫ونهبوا منازلهم.
‫على الأقل أحتاج لمعرفة ‫ما ذُكر عن ذلك في الموجز
‫لفهم ما يجري.
‫كان أمراً من صاحب الجلالة
‫لأنه يعتقد أن هذه الكتب الأدبية الرديئة
‫المهربة من إمبراطورية "تشينغ" ‫تضم مبادئ أخلاقية مقلقة.
‫نعم، كان أمراً من صاحب الجلالة، ‫أليس هذا كل ما تحتاجين معرفته؟
‫من يأبه إن كنت تفهمين أم لا...
‫حتى الملك نفسه لا يمكنه دائماً ‫أن يتخذ القرارات الصائبة.
‫ماذا قلت؟
‫هل يعتقد أن هذه الكتب تثير الفوضى؟
‫في الربيع الماضي، هدم أحد النبلاء ‫عشرة منازل
‫من بيوت عامة الناس ‫لبناء منزل جديد لابنه المتزوج حديثاً.
‫أمور كهذه هي التي
‫تفسد المبادئ الأخلاقية وتثير الفوضى، ‫لا تلقوا باللائمة على الكتب.
‫ماذا الآن إذاً؟
‫هل تقولين إن صاحب الجلالة
‫قد اتخذ قراراً سيئاً؟
‫وفقاً لكتاب "التعلم العظيم"،
‫ما يحبه الملك ويكرهه يجب أن يكون متفقاً
‫مع ما يحبه ويكرهه الشعب.
‫ولكن ملكنا
‫يكره ما يحبه شعبه، ويحب ما يكرهه شعبه.
‫وهكذا كيف يمكن أن أكون راضية البال ‫بكوني واحدة من رعيته؟
‫"هاي ريونغ"!
‫سيدتي "هاي ريونغ"! سيدتي، رباه.
‫رباه، إنها ليست على ما يُرام، ‫وتفقد صوابها بين الحين والآخر.
‫أنا آسفة يا سيدي، ‫أقدّم لك خالص اعتذاري بالنيابة عنها.
‫أقدّم اعتذاري أيها الضابط "مين".
‫لا بأس.
‫رباه!
‫هل ترجين أن تُقتلي؟
‫كيف أمكنك أمام موظفي الحكومة...
‫كيف أمكنك أن تنتقدي الملك؟
‫هل عاد الأمير "يونسان" للحكم؟ ‫لماذا لا يمكنني الإدلاء بملاحظة كهذه؟
‫هناك بعض الأمور ‫التي لا يجدر بك قولها إطلاقاً.
‫ماذا كنت ستفعلين لو أن ملاحظتك هذه ‫وصلت إلى البلاط الملكي؟
‫في الواقع أتمنى حدوث ذلك.
‫يجب أن يعرف وزراء الملك
‫ما هي رؤى ومشاعر وأفكار أهل هذه البلاد.
‫هل تظنين أنهم سيصغون إليك
‫ويتغيرون بين عشية وضحاها؟
‫أتظنين أنه يمكن لحصاة أن تملأ نهراً؟
‫لا، هذا غير ممكن، ولكنها قد تولّد تموّجاً.
‫ولماذا يجب أن يصدر ذلك منك تحديداً؟
‫ولماذا لا يمكن أن يصدر ذلك مني؟
‫- لماذا أنت... ‫- ألا تعرف سبب كوني هكذا؟
‫بالنسبة للكتب، فإنني سأجمعها مجدداً.
‫سيتطلب ذلك وقتاً ومالاً،
‫ولكن يمكن إتمام ذلك.
‫على أي حال، أولئك الذين يعتقدون ‫أن بوسعهم محاسبة أي شخص
‫وأن بوسعهم أخذ أي شيء من أي شخص ‫طالما بإمكانهم تبرير ذلك.
‫أولئك تحديداً لا يمكنني احتمالهم.
‫خسارة ما هو عزيز علينا...
‫ألم يسبق لنا تجربة ذلك مرات عديدة؟
‫لا تتبعني، سأذهب إلى مكان آخر وأستفسر.
‫وجدت لك زوجاً.
‫ستتلقين رسالة خطوبته في القريب العاجل.
‫أحاول أن أخبرك بأنه لا يجوز أن تعيشي
‫تحت سقف منزلي وفي حمايتي إلى الأبد.
‫آمل أن تتفهمي نواياي.
‫سموّك!
‫- لقد عاد المخصي "هيو"! ‫- "سام بو"!
‫"سام بو".
‫لقد سُوّي الأمر تماماً سموّك.
‫لا تقلق...
‫هدئ من مخاوفك.
‫فلندخل، كونا حذرتين، مفهوم؟
‫كونا حذرتين.
‫هيا أدخلاه.
‫كونا حذرتين.
‫ببطء.
‫- هذا جيد. ‫- قرّباني أكثر.
‫هل كان الأمر مؤلماً جداً؟
‫نعم.
‫- على الأرجح أنت تكرهني الآن. ‫- هذا صحيح.
‫لو أنني لم أغادر القصر قط...
‫- اخلع سروالك. ‫- حسناً.
‫أعد ما قلت؟ رباه!
‫أحضرت هذا من المكتب الطبي.
‫لا شيء يضاهي مفعوله مع جروح الجلد بالسوط.
‫لا بأس سموّك، ‫سأدهنه بنفسي عندما أكون بمفردي.
‫كلما دهنّاه بسرعة، كلما توقّف النزف ‫بشكل أسرع، هيا أسرعا.
‫ولكن...سموّك.
‫مهلاً، سأفعل ذلك لاحقاً...
‫- مهلاً، حذار... ‫- هيا بسرعة.
‫- "سام بو". ‫- رباه! هذا...
‫ردفاه يبدوان بأحسن حال سموّك.
‫هل جلدوك من الجانب الآخر؟
‫ماذا؟ رباه، ما الذي تفعلانه؟
‫رباه، مهلاً أيتها الفتاتان.
‫ما حدث هو أنه...
‫أخبروني أنه إما أن أكتب خطاب اعتذار ‫وأدفع كفالة،
‫أو أن أتعرض للجلد.
‫لذا اتخذت قراراً حكيماً.
‫إذاً كان عليك أن تخبرني بالحقيقة.
‫لماذا كان عليك أن تقلقني هكذا؟
‫حسناً، لقد تحملت اللوم عوضاً عنك،
‫لذا أردتك أن تقلق بشأني بعض الشيء.
‫كنت آمل أيضاً أن تترفق بي لبضعة أيام.
‫بالمناسبة سموّك،
‫لست في وضع يخوّلك الغضب مني.
‫أخبرتك بكل وضوح ألّا تذهب ‫إلى ذلك القطاع المزدحم مرة أخرى.
‫كم مرة قلت لك...
‫لا تتحدث معي مطلقاً ‫طوال الأيام الـ3 القادمة.
‫لا تقترب مني.
‫"الرابعة مساءً في (دونغونغجيون)،
‫عقد ولي العهد اجتماعاً خاصاً ‫مع نائب المستشار (جو سيونغ غوانغ)،
‫في ما يتعلق بالأضرار الناجمة عن ‫الكتب المحظورة، ذكر (جو سيونغ غوانغ)
‫أن 6829 كتاباً قد صُودر،
‫وأن 255 شخصاً من العامة ‫معتقلون حالياً في المكتب المحلي،
‫كما ذكر أن إجمالي الكفالات التي دُفعت ‫قد بلغ حتى الآن 4820 نيانغاً،
‫وحينها سأل ولي العهد إن كان كل ذلك ‫قد حدث في غضون 3 أيام،
‫فأجاب نائب المستشار بأن ذلك لا يشمل
‫المقاطعات الأخرى ‫لأنه لم يتلق التقارير منها بعد،
‫وبعد الجلوس صامتاً لبعض الوقت،
‫عزل ولي العهد كلاً من ‫(جو سيونغ غوانغ) والمؤرخ."
‫حتى الملك نفسه لا يمكنه دائماً ‫أن يتخذ القرارات الصائبة.
‫"سأشارككم برأيي الشخصي،
‫الفساد في البلاط الملكي ‫يزداد سوءاً يوماً بعد يوم،
‫والتوتر السياسي آخذ في الارتفاع."
‫- لا! رباه! ‫- هذا ظلم!
‫"وفي الوقت نفسه، يُتهم الناس بارتكاب جرائم
‫حتى عندما يمدون أيديهم ‫أو يتخذون خطوة إلى الأمام."
‫هذا ظلم!
‫"منذ العصور القديمة، ‫قيل دائماً إن السماوات
‫تتماهى مع قلوب الناس ‫لأنها لا تملك قلباً خاصاً بها،
‫ومن هذا المنطلق، فإن ما يُحزن الناس ‫يُحزن السماوات كذلك،
‫وما يُسعد الناس
‫يُسعد السماوات أيضاً."
‫- نرجو رحمتك. ‫- نرجو رحمتك.
‫"ومع ذلك، فإن الوزراء..."
‫نرجو أن تعدل عن أمرك الملكي!
‫"ليسوا خائفين ‫لا من السماوات ولا من الناس."
‫- نرجو أن تعدل عن أمرك. ‫- نرجو أن تعدل عن أمرك.
‫"ومما رصدته،
‫يجب إلقاء اللوم في هذه الأزمة
‫عليهم هم دوناً عن غيرهم."
‫عرّف عن نفسك.
‫أُدعى "كيم تشيوك جيوم" يا سيدي، ‫ضابط من مكتب التحقيقات الملكي.
‫هناك أمر يجب أن تعرفه.
‫ابذل قصارى جهدك لتبدو مبتهجاً سموّك.
‫لم تر صاحب الجلالة منذ وقت طويل.
‫لم يكن ليستدعيني أبداً دون سبب.
‫أنت ابنه.
‫أنا واثق من أنه مشتاق لك ‫ولا بد أن قلبه يتألم
‫كلما فكّر بك.
‫تعلم أن ذلك غير صحيح.
‫كيف أبدو؟ هل عليّ إصلاح أي شيء؟
‫لا.
‫كيف حالك يا أبي؟
‫لا أستطيع أن أُولع بك مهما حاولت جاهداً.
‫أخبرني، هل فقدت صوابك؟
‫أم أنك تحاول متعمداً إلحاق الخزي بي؟
‫لست أفهمك تماماً
‫لأن حكمتي لم تنضج بعد.
‫لديك الجرأة حتى للكذب في حضرتي الآن.
‫"علاقة حب تحت ضوء القمر"
‫هل يجب أن أقرأ بصوت عال ‫كل سطر من هذا النص المبتذل؟
‫إذاً كنت تتصرف كمهرج من وراء ظهري،
‫والحمقى يثنون عليك بسبب ذلك؟
‫كيف يشعرك ذلك؟
‫هل تشعر بأنك الملك؟
‫كان أهون عليّ لو رأيتك ‫تعبث مع فتيات الغساينغ أو تقامر!
‫كيف يمكن لرجل أن يكتب شيئاً أخرق كهذا؟
‫كتبت هذه الكتب لأخفف عني شعور الملل.
‫- لم أقصد أن... ‫- اصمت!
‫لا يمكنك إخفاء الشر في ذهنك بأعذار كهذه.
‫لأن لديّ ابناً مثلك،
‫أشعر بخجل شديد من مواجهة ‫الملوك السابقين بعد أن أفارق الحياة.
‫أنت أكثر شراً وخبثاً من أي شخص آخر
‫عاش يوماً في هذا القصر!
‫- أبي. ‫- أصغ إليّ!
‫أجل يا صاحب الجلالة.
‫صادروا كل الكتب في "نوكسيودانغ" ‫في الحال وأحرقوها كلها!
‫ليس الكتب فحسب، ‫بل الأوراق والفُرش وعصي الحبر أيضاً!
‫صادروا كل ما يتعلق بالكتابة ‫وأحرقوه إلى أن يستحيل رماداً.
‫بدءاً من اليوم،
‫سيُمنع الأمير "دوون" من قراءة الكتب ‫أو تأليفها!
‫أقدّم لك خالص اعتذاري يا أبي.
‫من الآن فصاعداً، ‫لن أُري أحداً أي شيء مما أكتب.
‫أرجوك أن تعدل عن قرارك.
‫الكتابة والقراءة هما الأمران الوحيدان ‫اللذان أجيدهما،
‫ومن دونهما...
‫من دونهما...
‫ليس لديّ أي شيء.
‫أبي.
‫أرجوك...
‫أرجوك.
‫أبي.
‫"سام بو"...
‫سموّك.
‫هاك.
‫اشربه.
‫حسناً.
‫ستكون على ما يُرام.
‫عليك أن تذهب.
‫تعلم أنه لا يسعني العودة للنوم مجدداً ‫بعد حدوث ذلك.
‫سأجلس هنا وأنظر إلى النجوم.
‫مرت فترة منذ أن راودك آخر كابوس قبل هذا.
‫هل سبّب لك كابوس اليوم ضيقاً شديداً؟
‫يقبع هذا المكان في ركن هذا القصر الضخم.
‫"نوكسيودانغ"، حيث لا أحد يزوره.
‫بوسعي قراءة أو كتابة ‫10 آلاف كتاب كما أريد...
‫دون علم صاحب الجلالة.
‫إذاً أرجوك أن تفعل ذلك.
‫أنا كذلك سأبقي فمي مغلقاً.
‫لا، لا أخطط لفعل ذلك.
‫ولم لا؟
‫لا يصغي أبي لأي شيء مما أقول.
‫إن رفضت الإصغاء له كذلك،
‫فحينها بالكاد سنبقى والداً وابناً.
‫سموّك.
‫ربما كان يجدر بي أن أطلب منه أن ينفيني.
‫لو نفاني إلى نهر، فسأصيد السمك.
‫لو نفاني إلى جبل، فسأزرع عشبة الجينسينج.
‫بهذه الطريقة...
‫سأتدبر ما يبقيني مشغولاً.
‫وجدت لك زوجاً.
‫آمل ألّا يزعجك هذا العجوز ‫لكثرة ما يستدعيك.
‫لا تقل ذلك يا سيدي.
‫تفضل.
‫أليس مسموحاً لي أن أقابلك ‫سوى عندما يكون لديّ ما أقوله؟
‫لكنك لست من النوع الذي قد يستدعيني ‫لمجرد الاستمتاع بالدردشة معي.
‫صحيح.
‫ما من شريك أفضل منك
‫عندما أرغب في قضاء بعض الوقت ‫في مناقشة أمر ما.
‫مؤلف كتاب "قصة (هو دام)".
‫ألا تظن أن هناك شيئاً غريباً بخصوصه؟
‫لديّ صلات في كل مكان ضمن أرض "جوسون"،
‫وتأثيري يصل إلى كل ركن ‫من أركان هذه البلاد.
‫ولكن لا يمكنني العثور ‫على أي أثر لهذا الكاتب.
‫كما لو أن هذا الشخص يختبئ خلف ظهري.
‫الشمال الغربي عبارة عن أراض معزولة وقاحلة
‫فيها العديد من الأماكن المناسبة للتخفي.
‫- لو بحثت لفترة أطول قليلاً... ‫- هذا مجرد تضليل.
‫كلما كان أقرب لك، كلما صعبت ملاحظته.
‫هناك مكان واحد قريب فقط، ‫ومع ذلك بعيد عن متناول يدي.
‫القصر.
‫أتقول إن مؤلف كتاب "قصة (هو دام)" ‫هو أحد من داخل القصر؟
‫لهذا السبب
‫أخطط لتقديم التماس يوم غد.
‫سيدي.
‫- لكن ولي العهد... ‫- سيتعين عليه قبول هذا بحلول يوم غد.
‫أجب على سؤالي إذاً.
‫أتظن أن هذا كاف للإمساك ‫بمؤلف كتاب "قصة (هو دام)"؟
‫أيها الأوغاد! كيف تجرؤون...
‫"قبل 20 عاماً"
‫أين صاحب الجلالة؟
‫سألتكما عن مكان صاحب الجلالة.
‫أيها الأمير "هاميونغ"!
‫أحضرت إعلان ولاية العهد يا صاحبة الجلالة.
‫"(جيونويغيوسيو): إعلان ولاية العهد"
‫"قصة (هو دام)"
‫يبدو أنك قد أُصبت بالخرف أخيراً ‫يا مستشار الدولة الثاني.
‫أرجو أن تنتبه لما تقوله يا صاحب السموّ.
‫المؤرخون موجودون في حضورك.
‫صحيح، هناك مؤرخون في المجلس ‫وفي الجامعة الملكية.
‫إنهم يتبعون صاحب الجلالة ‫ويتبعونني حيثما ذهبنا
‫ويكتبون كل ما نقوله ونفعله.
‫لا يمكنني أن أتكلم أو أنظر
‫إلى أي شيء كما يحلو لي خوفاً مما قد يُسجل.
‫وتريد الآن
‫توظيف مؤرخات للتجسس عليّ في حجراتي؟
‫يا صاحب السموّ.
‫لم أقترح سوى الإبقاء على المؤرخات
‫لمتابعة النظام القديم الذي نهجناه.
‫أي كتاب من أي دولة
‫يذكر نظاماً سخيفاً كهذا يضم مؤرخات؟
‫إنه ضمن كتاب قانون سلالة "تشو".
‫وفقاً لكتاب قانون سلالة "تشو"، فإن ‫أباطرة هذه السلالة قد أبقوا المؤرخات
‫لتسجيل حتى الأحداث الواقعة ‫داخل أجنحة نسوة القصر.
‫الكثير من ملوك المستقبل والحكماء ‫اكتسبوا حكمتهم من تلك السجلات.
‫لكنها سلالة قد اندثرت.
‫اندثرت منذ أكثر من ألف سنة مضت!
‫لكنهم شكلوا مثلاً يُحتذى ‫ولو حتى بعد ألف عام.
‫النظام القضائي في "جوسون" ‫مبني على أسس قانون سلالة "تشو".
‫أتذكّر بوضوح كيف كان ‫صاحب السموّ في الشهر الماضي
‫يناقش مسائل الطقوس والشعائر ‫باستخدام أمثلة قديمة تعود لسلالة "تشو".
‫ولكن يا مستشار الدولة الثاني.
‫على عكس نساء سلالة "تشو"، ‫النساء في "جوسون" أميات.
‫لا يمكن استخدام الأبجدية الكورية ‫لمواصلة تسجيل الوقائع.
‫نائب المستشار محق.
‫يجب أن يتحلى المؤرخ بالمهارات ‫والمعرفة وكذلك الفطنة.
‫حتى أفضل المثقفين
‫الذين ينجحون في الامتحان الحكومي
‫يفشلون في اجتياز امتحان العمل كمؤرخين.
‫لكن شأن المؤرخات مختلف.
‫من واجب المؤرخ أن يدون
‫شؤون الدولة لجيل المستقبل.
‫بينما يمكن للمؤرخات أن يكتبن ‫عن الحياة اليومية في القصر فحسب.
‫يمكننا اختيار سيدات البلاط ‫يعرفن الأبجدية الكورية.
‫هذا ما أحاول قوله.
‫كل ما بوسعهن تدوينه هو ‫تفاصيل الحياة اليومية داخل القصر.
‫ما من سبب لتمرير ذلك إلى جيل المستقبل.
‫سيتحسن انضباط العائلة المالكة
‫بوجود المؤرخات.
‫هل تلمّح إلى
‫أن العائلة الملكية تفتقر إلى الانضباط؟
‫بخصوص ذلك...
‫لا يمكن أن أجرؤ على الحديث ‫عما يحصل في "نوكسيودانغ".
‫كفى يا مستشار الدولة الثاني!
‫قلت لك مسبقاً
‫إنه سيكون من الصعب إقناع ولي العهد بذلك.
‫يمكنك استخدام هذه الفرصة لتحطيم معنوياته
‫وتعليمه كيف يكون ملكاً.
‫أتظن أن الأمر سيستغرق وقتاً طويلاً إذاً؟
‫ولي العهد رجل ذكي جداً.
‫لذا أثق في أنه سيفهمني قريباً.
‫يمكنك الانصراف.
‫وثقت بك ومنحتك إذني لفعل شيء
‫لم يحدث مسبقاً في تاريخ "جوسون".
‫إن آل ذلك إلى التسبب بمشكلة،
‫فستُعزل من منصبك.
‫3 أشخاص في البلاد فقط يعرفون "هو دام" ‫يا صاحب الجلالة.
‫أنت وأنا و...
‫لا يسعني إلا أن أتساءل ‫عمّن كلفك بهذه المهمة الصعبة.
‫صاحبة الجلالة.
‫الوقت متأخر الآن.
‫لماذا لم تنامي بعد؟
‫سمعت أن الأنوار في قصرك ما زالت مضاءة.
‫هذه العجوز التي أمامك لم تتمكن ‫من النوم لأنها كانت قلقة جداً
‫بشأن حفيدها.
‫أنا آسف.
‫ما زال لديّ الكثير لأتعلمه، ‫آسف لأنني تسببت لك بالقلق.
‫لست هنا من أجل تأنيبك.
‫أعرف أنها ليست غلطتك.
‫أظن أنك سمعت بشأن ما حدث هذا الصباح.
‫أخبرني إذاً.
‫هل حزمت أمرك؟
‫الأمر ليس سهلاً.
‫بالطبع ليس كذلك.
‫إن وافقت على طلب مستشار الدولة الثاني،
‫فإنه من الواضح أن المؤرخات سيصبحن ‫عيوناً وآذاناً له في هذا القصر.
‫ولكن لو رفضت طلبه،
‫فستشعر بعدم الارتياح ‫حين تفكر فيما قد يفعله بأخيك.
‫يا صاحبة الجلالة،
‫لا أريد أن أكون ولي عهد ضعيف ‫يتأرجح كألعوبة بين أيدي موظفي القصر.
‫ولا أريد أيضاً أن أكون الشخص الذي ‫فشل في حماية شقيقه.
‫لا أعرف حقاً
‫ماذا عليّ أن أفعل.
‫يا صاحب السموّ.
‫لماذا تحاول الدخول ‫إلى منطقة مستشار الدولة الثاني؟
‫حتى القرار الطائش يمكنه أن يؤدي ‫إلى قرار حكيم.
‫يجب أن تفكر في الأمر ملياً أكثر.
‫لماذا يبدو ذلك غريباً جداً؟
‫إنك تعذب آذاننا سموّك.
‫أرجوك كفّ عن العزف.
‫- أرجوك توقّف. ‫- أرجوك توقّف.
‫احتملوا الأمر قليلاً فحسب، ‫سرعان ما سيتحسن عزفي.
‫تعلمون أنني أتعلم بسرعة.
‫أنت حتماً لا تتعلم بسرعة.
‫أين أنتم...
‫إلى أين ذهبتم؟ أين...
‫إلى أين أنتم ذاهبون يا رفاق؟
‫أنت.
‫"جين"، هل رأيت ذلك؟
‫تلك هي طريقة معاملتهم لي.
‫سمعت عزفك للتو،
‫وقد كان سيئاً بما يكفي ‫ليجعلني راغباً في لكمك.
‫كن ممتناً لأن أحداً لم يضربك.
‫أنت ولي العهد، كيف يمكنك قول ذلك؟
‫لهذا تحديداً قلت لك ذلك.
‫هناك مكان أريدك أن ترافقني إليه.
‫- إلى أين؟ ‫- سترى.
‫لم أكن أعلم أن السماء تبدو جميلة جداً ‫حين تكاد الشمس تغرب.
‫إنه لون غامض جداً.
‫"جين".
‫فعلت أكثر مما يكفي لمواساتي.
‫لذا يمكنك تأنيبي الآن.
‫أنت ولي العهد الذي بالكاد لديه وقت ‫لينظر إلى السماء.
‫أنا واثق من أنك ‫تقضي وقتك معي هنا لسبب وجيه.
‫أنا متأكد...
‫من أنك سمعت عما فعلته.
‫من المزعج سماع ذلك.
‫هل تعتقد حقاً أنني قد أوبخك ‫لشيء من هذا القبيل؟
‫اتضح
‫أن الكاتب الشهير "ماي هوا" ‫لم يكن سوى أحمق ضيق الأفق.
‫- "جين". ‫- قرأت روايتك.
‫لم أكن سأقرأ سوى النزر اليسير،
‫لكنني وجدت نفسي أواصل ‫تقليب الصفحات واحدة تلو أخرى.
‫بدأت أشعر بالأسف لعدم قراءتها
‫قبل أن تصبح كتاباً محظوراً.
‫- كفّ عن السخرية مني. ‫- أقول ذلك لأنني فخور بك.
‫لو كنا من عائلة من الطبقة المتوسطة،
‫لكنت قد طفت أرجاء الجوار مخبراً الجميع
‫أن أخي الأصغر هو "ماي هوا" ‫وأنه من ألّف ذلك الكتاب.
‫لكن أنا وأنت لدينا الكثير من الأعباء
‫التي يجب أن تحملها كواهلنا.
‫هل يمكنك أن تجيب على سؤالي بكل صراحة؟
‫كنت أنا مصدر إلهامك...
‫بشأن شخصية السيد "كيم"، صحيح؟
‫- ماذا؟ ‫- مظهره الوسيم،
‫ذكاؤه العميق وشخصيته اللطيفة.
‫تلك صفاتي حتماً.
‫خاصة في ما يتعلق بمظهره.
‫بشرته الفاتحة وعيناه العميقتان.
‫لا تسئ التقدير.
‫نظرت إلى نفسي في المرآة فحسب.
‫ماذا؟
‫كما تشاء.
‫السيدة "هاي ريونغ"!
‫اختار شقيقك موعداً.
‫إنه اليوم الأول من الشهر المقبل!
‫- فهمت. ‫- وفقاً لما تقوله العرّافة،
‫فإنكما ستنسجمان بشكل جيد.
‫ما إن تتزوجي منه،
‫فإنك ستعيشين حياة رغدة وسعيدة كما يبدو.
‫شقيقك مسرور جداً.
‫- يسرني سماع ذلك. ‫- سيدتي "هاي ريونغ".
‫رباه، لا تفرطي في قلقك.
‫في الواقع ذهبت وألقيت نظرة سريعة ‫على زوجك المستقبلي.
‫شعرت بدهشة شديدة حقاً، إذ بدا وسيماً جداً،
‫كما أن مشيته مهيبة حقاً.
‫أعتقد أنه سيكون زوجاً لطيفاً جداً.
‫أنا متأكدة من أنكما ستنسجمان.
‫عليّ الذهاب إلى مكان ما.
‫لا تنس أن تأخذ هذا يا "جانغ سو".
‫رباه، حاذر وإلا وقعت مجدداً!
‫أخيراً منحت الفتى اسماً؟
‫نعم.
‫بادئ الأمر كنت أفكر ‫بين اختيار "سان سام" أو "إن سام".
‫لكنني أدركت أن أفضل اسم له
‫سيكون "جانغ سو"
‫باعتبار أنه يعمل في متجر لبيع الأدوية.
‫"جانغ سو" اسم رائع.
‫ستحظى ببركات كثيرة لكرمك هذا.
‫لقد آويت صبياً لم يكن لديه مكان يقصده.
‫رباه، لم أفعل ذلك من أجله فحسب.
‫لطالما بقيت وحيداً، ‫لذا فكرت في أنني لو آويت هذا الفتى،
‫فإنه بوسعي تكليفه بالمهام، ‫وفي الوقت نفسه يكون لديّ من أحادثه.
‫فعلت ذلك من أجل نفسي.
‫ولكن ما الذي أتى بك إلى هنا؟ ‫هل انكسرت ثانيةً؟
‫لا، الأمر ليس كذلك.
‫كنت أفكر في بيعها.
‫أتريدين بيع المنبه هذا؟
‫نعم، لا أعتقد أنني سأحتاجه بعد الآن.
‫إذاً، كم تنوي أن تدفع لي مقابل هذا المنبه؟
‫وصل صاحب السموّ.
‫- ناولني اللفافة. ‫- أجل يا صاحب السموّ.
‫"مستشار الدولة الثاني
‫طلب توظيف مؤرخات في القصر منذ 15 يوماً،
‫وأنا منحته موافقتي."
‫هذا سُخف يا صاحب السموّ، ‫أرجوك أن تعدل عن موافقتك هذه!
‫"بكل الأحوال، أولئك المؤرخات
‫لا يمكن تزكيتهن، ولا بد أن ‫يخضعن لاختبار الخدمة المدنية،
‫سيكون هناك اختبار واحد طوال اليوم
‫لتحديد الناجحات منهن،
‫وأنا، ولي العهد، سأختار الموضوع،
‫أي واحدة تجتاز الامتحان بينهن
‫ستعمل في مكتب المراسيم الملكية كمتدربة."
‫كيف يمكن أن تسمح للنسوة بأن يخضعن ‫لامتحان الخدمة المدنية يا صاحب السموّ؟
‫الرجال والنساء مختلفون، ‫ولدينا قواعد ثقافية صارمة بهذا الخصوص.
‫كيف يمكن أن تسمح لامرأة بالخضوع لامتحان ‫حالها حال الرجل تماماً؟
‫هذا قرار شائن يا صاحب السموّ.
‫لم يحدث هذا مطلقاً في تاريخ "جوسون".
‫أرجوك أن تعدل عن أمرك يا صاحب السموّ.
‫- نرجوك يا صاحب السموّ. ‫- نرجوك يا صاحب السموّ.
‫اسمح لي أن أقدّم النصيحة بدافع من ولائي.
‫الرجاء أن تفكر في ‫القانون الخاص بالقصر الملكي.
‫القانون الخاص بالقصر الملكي؟
‫امتحان الخدمة المدنية
‫هو امتحان وطني مرتبط بثقافة بلادنا.
‫تفتقر النساء إلى التعليم والمعرفة، ‫وإذا سمحت لهن بالخضوع للامتحان،
‫فسيكون ذلك أشبه بمخالفة الأسس
‫التي وضعها من سبقك من ملوك ‫وعملوا جاهدين للحفاظ عليها.
‫يا مستشار الدولة الثاني.
‫أي من الملوك السابقين
‫ذكر أن الخضوع لامتحان الخدمة المدنية ‫حكر على الرجال فحسب؟
‫أجبني من فضلك.
‫أين تحديداً ينص القانون
‫على أن امتحان الخدمة المدنية ‫لا يمكن أن يخضع له إلا الرجال؟
‫عندما بنى الملك "تايجو" مملكة "جوسون" ‫فإنه أعلن أنه يجب أن يكون هناك
‫معيار واحد فحسب عندما يتعلق الأمر ‫بتوظيف موظفي الخدمة المدنية.
‫الثقافة والسلوك الأخلاقي.
‫أن يكون المرء مثقفاً وعلى خُلق.
‫إن كان هناك من يتحلى بتلك الميزات،
‫فأنا على استعداد تام لتوظيفه ‫حتى لو كان امرأة.
‫- ولكن... ‫- هل نسيتم؟
‫أنتم الذين اقترحتم توظيف مؤرخات
‫وألححتم على السماح لهن
‫بدخول القصر الملكي ‫بغض النظر عن قواعدنا الثقافية الصارمة.
‫كل ما فعلته...
‫كان قبول طلبكم.
‫حقاً؟
‫ستخضع النسوة للامتحانات؟
‫أي نوع من الهراء هذا؟
‫هذا العمل أكبر من مجرد تدوين ما يحدث.
‫إنه ليس أمراً يمكنهن تعلّمه بسرعة.
‫هذه إهانة ليست لنا فحسب
‫وإنما لجميع المؤرخين منذ آلاف السنين.
‫علينا ألّا نقف مكتوفي الأيدي.
‫"غيل سيونغ"، ألم تقل إن ابن عمك ‫هو عميد معهد "سانغكيونكوان"؟
‫أخبرهم أن عليهم البدء بمظاهرة حاشدة.
‫سأحضر فأساً.
‫يجب علينا تقديم التماس.
‫أجل، تلك فكرة جيدة.
‫من الذي قد يذبح مؤرخاً ‫ما لم يكن قد فقد صوابه حقاً؟
‫ولكن
‫لماذا لم تنبس ببنت شفة أيها الضابط "مين"؟
‫ماذا يمكن أن يقول؟
‫لو أن مستشار الدولة الثاني ‫لم يستفز صاحب السموّ،
‫لما حدث أي من هذا.
‫لماذا يقف المؤرخون
‫ضد توظيف مؤرخات للعمل معهم؟
‫أي نوع من الهراء السخيف هذا؟
‫لماذا يجب ألّا نعارض الأمر؟
‫تعلّمنا منذ طفولتنا أنه
‫لا يجدر بالنسوة أن يهتممن مطلقاً ‫بالشؤون الوطنية.
‫حتى لو أننا تعلّمنا ذلك ‫من خلال العديد من الكتب،
‫فإن القانون هو ما يجب أن يُطبّق أولاً.
‫القانون؟
‫- في القانون... ‫- ما من بند
‫ينص على أنه لا يجوز للمرأة ‫الخضوع لامتحان الخدمة المدنية.
‫هل سيعينون مؤرخات؟
‫يا إلهي! لم أسمع يوماً ‫بأمر مشين جداً أكثر من هذا.
‫أعتقد أن العالم بدأ يتغير فعلاً.
‫- يا إلهي. ‫- هذا سخيف.
‫عليك أن تخضعي لهذا الامتحان، ‫أنت كاتبة عظيمة.
‫هذا سخيف تماماً.
‫الابنة الثانية للسيد "جو"
‫أصرت على الخضوع لامتحان الخدمة المدنية ‫وتسببت بضجة كبيرة آنذاك.
‫حقاً؟ لماذا قد تفعل أي امرأة شيئاً كهذا؟
‫تماماً.
‫"كتب المؤرخات للبيع"
‫الكتب الدراسية التي ستعدّكن لتصبحن مؤرخات
‫هي حالياً للبيع!
‫المصطلحات الصعبة موضّحة بالأبجدية الكورية
‫بأبسط طريقة ممكنة لتساعدكن على الفهم!
‫هي تسلط الضوء على النقاط الرئيسية التي يجب ‫ملاحظتها بدل أن تكون تجربة دراسية مملة!
‫هل أولئك هن كل النسوة اللواتي ‫يعرفن القراءة والكتابة في "هانيانغ"؟
‫لدينا أقل من 10 متقدمات للامتحان.
‫أنا واثق من أن السبب لا يتعلق ‫بكونهن لا يعرفن القراءة والكتابة.
‫ربما الناس قلقون بشأن ما قد يفعله
‫ولي العهد ببناتهم.
‫لو خضعن لامتحان الخدمة المدنية،
‫فقد لا يتمكنّ حتى من الزواج.
‫الناس على الأرجح يمنعون بناتهم ‫من التقدم للامتحان.
‫لا يهم كم من الفتيات ‫سيتقدمن للامتحان الحكومي.
‫نحتاج إلى شخص واحد ليجتاز الامتحان.
‫أجل، بالطبع.
‫هل علينا أن نجمع أولئك النسوة يا سيدي؟
‫سيدي.
‫جئت لإلقاء التحية عليك ‫يا مستشار الدولة الثاني.
‫أنا الابنة الكبرى للموظف "سونغ جاي تشيون".
‫"(جيونغرانغ): موظف من المرتبة الـ5"
‫- أُدعى "سا هوي". ‫- "سا هوي".
‫ما الذي تفعلينه هنا؟
‫أود الخضوع لامتحان الخدمة المدنية.
‫ماذا؟
‫ولكن من أجل فعل ذلك، أحتاج مساعدتك.
‫أرجوك ساعدني في إقناع والدي.
‫ماذا...ما الذي تقولينه؟
‫لماذا قد تفعلين ذلك؟
‫"سا هوي"؟
‫لديك ابنة ذكية جداً أيها السيد "سونغ".
‫حزمت كل ما تمكنت من إيجاده،
‫من البطانيات إلى الملابس، تماماً كما طلبت.
‫أعتقد
‫أن هذا سيوفر لها الكثير لتستخدمه
‫إلى أن تزوّج حفيدها.
‫أحسنت صنعاً.
‫ستكونين مشغولة يوم غد، ‫لذا عليك أن تنالي قسطاً من الراحة.
‫أجل يا سيدي.
‫"جاي غيونغ".
‫لم أعلم أنك قد تكون هنا.
‫ما هذه؟
‫افتحها، إنها هدية.
‫هذا...
‫عندما كنت صغيرة،
‫أحببت حقاً رؤيتك وأنت ترتدي ‫هذا الثوب زيتيّ اللون.
‫فكرت في أنه يجب أن أذكّر نفسي بتلك الأيام
‫لكي أمنع نفسي من كرهك بشدة.
‫"هاي ريونغ".
‫أنا...
‫سأكون دائماً إلى جانبك.
‫حقاً؟ هذا عظيم.
‫يا إلهي.
‫- عودي إلى العمل. ‫- من هذا الاتجاه.
‫يا إلهي.
‫- إنه يوم رائع. ‫- أجل.
‫شكراً على قدومكم.
‫تفضلوا بالجلوس.
‫يا إلهي، ألا تبدو رائعة الجمال؟
‫انظري كم تبدين جميلة.
‫يا إلهي، أنت تبدين كالجنيات.
‫لا تنجبي أكثر من 10 أطفال.
‫سيكونون جميعاً على درجة عالية ‫من الوسامة والجمال.
‫ألا توافقانني الرأي؟
‫أين "سيول غيوم"؟
‫لا تدعيني أبدأ بالحديث.
‫إنها في غرفتها وما تزال تبكي.
‫العريس قادم!
‫- انظروا إليه! ‫- يا إلهي.
‫- رباه. ‫- إنه بهي الطلعة.
‫- هذا لا يُصدّق. ‫- رباه.
‫أنا آسف، لا يمكنني...
‫لا يمكنني المتابعة في هذه الزيجة!
‫ثوبك!
‫- أسرعي وأرخي وثاقه. ‫- مهلاً.
‫رباه، هذا جنونيّ.
‫فلنذهب.
‫وجنتاك أيتها السيدة "هاي ريونغ".
‫هل فقدت صوابك يا "سيونغ هون"؟
‫أنا آسف.
‫- يا إلهي. ‫- ما الذي يحدث؟
‫من هنا.
‫أنت لئيم جداً.
‫تعرف ما الذي سيحل بي
‫لو اكتشف أي شخص أنني في المكتبة.
‫لهذا السبب جعلت كل من ‫في هذا النطاق يغادرون.
‫هلا ساعدتني من فضلك؟
‫هناك شيء عليّ العثور عليه،
‫لكن يبدو أنني لا أستطيع إيجاده.
‫وليست هناك أسئلة سابقة مناسبة كذلك.
‫ألم تتوصل بعد لسؤال الامتحان؟
‫ألن يُعقد الامتحان اليوم؟
‫لهذا السبب أنا الآن كالغريق المتعلق بقشة.
‫هل من فكرة لديك؟
‫لا.
‫لكن ما أعرفه هو أنه لا يجدر بك ‫البحث عن إجابتك وسط الكتب هذه.
‫هناك أصلاً الكثير من الموظفين
‫ممن يستطيعون الإجابة عن محتوى هذه ‫الكتب عن ظهر قلب، تماماً كما تعلّموا.
‫إنه واجب المؤرخات
‫تسجيل أخطاء العائلة المالكة، أليس كذلك؟
‫لهذا السبب، ما يهم
‫هو أن تكنّ جريئات.
‫يجب أن تكنّ جريئات؟
‫اعثر على فتاة لا تخشى الملك،
‫ولا ولي العهد ولا الموظفين الحكوميين.
‫أتحدث عن امرأة غريبة،
‫عنيدة كما لو أنها ثور
‫وشجاعة كما لو أنها لواء عسكري.
‫هل يمكننا العثور ‫على امرأة كهذه في "جوسون"؟
‫متأكد من قدرتنا على
‫إيجادها في مكان ما.
‫أنا هنا للخضوع
‫لامتحان المؤرخات.
‫أنا في طريقي لتفقّد الامتحان.
‫لو فكرت في الأمر، ‫أنا الذي توصل إلى هذا السؤال.
‫ألن تكون خسارة لو أنك ‫لم تستفد من امرأة ذكية مثلي؟
‫اسم تلك المرأة هو "هاي ريونغ"، صحيح؟
‫أين يمكنني إيجاد تلك المرأة؟
‫لماذا يضايقوننا طوال الوقت؟
‫يفعلن ماذا؟ شعائر تأهيلية؟
‫أهذا هو المكان حيث أُعدّ المسار؟
‫هل أتى أحد إلى هنا؟ ‫هل كان هناك أي أحد سوانا؟
‫لم أر يوماً إجابة متعجرفة كهذه من قبل.
‫لديك الجرأة لكتابة شيء كهذا، ‫أتظنين أنني مخطئ؟
‫سألتك إن كنت تظنين أنني مخطئ.
‫نعم، أنت مخطئ.
‫ترجمة "فراس قبرتاي"